生物教學切片步驟都有哪些?

發布日期：2022-02-24 作者：點擊：

當我們用動物標本的微生物切片取料時，關鍵的一點是要準備好所需的材料，然后掌握好取料的方法，以便我們做出正確的診斷。對材料的提取，應根據所學的理論知識和操作方法進行，以減少誤差。

取料組織應保持新鮮，以便固定液能均勻滲入組織內，切削組織塊應鋒利，切削時不可回轉銼，切削時應準確按解剖部位取料，根據各器官的組織結構，確定其切削方向，保持材料潔凈，保持組織原有形態。

①用紗布將玻片擦拭干凈；②在潔凈的載玻片上滴一滴清水（動物細胞用0.9％的生理鹽水），水量不宜過多，也不能太少； ③從生物體上取材，放在水滴中；④對撕取的薄膜要展平，挑取的材料要涂抹幾下，避免細胞重疊，看不清細胞機構；⑤用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的水滴（為防止產生氣泡），然后緩緩地蓋在要觀察的材料上；⑥在蓋玻片的一側滴加染液；⑦在與滴染液相對的一側用吸水紙吸取多余的染液。

總而言之，生物教學切片為：取大小適中的組織，用組織學方法制作生物切片，通常將生物組織包埋于石蠟中，用切片機切成片狀，然后用蘇木精-伊紅(H-E)染色，再用顯微鏡進一步檢查，研究開發過程，做出診斷。

生物教學切片沒有太多的保存要求，它的本質就是玻璃片，只是有一層薄薄的組織，把生物片保存在常溫下，只要保證生物片不會碎，這層薄薄的組織也不必放在冰箱里保存。若要自己保存生物切片，可以找個小盒子，把切片放進盒子里，在常溫下保存，不要擠壓，也不要放在高溫下保存。

生物教學切片